又要像去年一样，写学年的年度总结了。我在家附近公园跑步时，看着眼前的景色，恍惚去年也是这般，然而一年已然逝去，像是被直拳糊脸一般，一晕，一醒，便又是一年。

放眼整个大二，笼统地用一句话总结的话，应该是受虚无主义影响，将浑浑噩噩的生活正当化而不自知，随波逐流，荒废湮没的一年。没有特别璀璨骄人的成就，却尽是欲聚九星江川染，要戍边城中原虚的徒劳奔波与命若悬丝冰上走的苟且偷生。

大二上学期，一开始事情进展顺利，节奏很好，我在很多课上都大放异彩，又荣获明诚奖，对我的明镜止水式的行为习惯作出嘉奖，但好景不长，我从9月份开始沉迷一款名为《最终幻想XIV》的游戏，甚至整个国庆都用来打主线4.0的剧情，我除了上课之外的时间都在玩这个游戏，甚至使我分不清游戏与现实。当然，我很喜欢这款游戏，出色的剧情，丰富的内容，极高的自由度，但，我确实失去了现实世界的追求。心里想着，要是能一辈子活在虚拟中，好像也不错。后来，应该是模电的半期吧，虽然打印店有答案卖，但本明诚奖得主当然不屑去抄，最后喜提29分，这真把我逼到绝境了，命若悬丝冰上走，后面努力通关模电，其它专业课如复变，概率论，电分，大物，我上课是认真听课的，所以这学期看似很颓，但成绩却是相当高的。

大二上是虚拟世界媲美现实带来的渴望逃避，遁入虚拟世界，及时行乐带来的现实目标的缺失的话。大二下便是清醒地无能，无所适从，无事可做，无能为力。

一切都源自年初3月份，Gemini 2.5系列横空出世，感受过当时秒天秒地的Gemini（不是现在降智太多的）的朋友都会有这种AI大一统，谷歌大一统的感觉。于是，我的下半学期就被AI托管了，我平时作业用AI，课设仿真用AI，实训用AI，思维导图用AI，AI已经摇身一变，从一种获取信息的工具变为了可以信赖的强有力的工作者。我用Gemini 在东京大学的算法比赛镜像试题中拿了冠军，我用Gemini在电气工程概论仿真中获得了全年级最高分，我用Gemini每次作业都是满分……

我盼望着AI取代所有人类，那时，我便不用学习，那时，可以实现共产主义，这样美好的幻想，我陡然发现，原来，学习在我这里已经成了一种负担，真是可悲啊…… 大二下依然通过了所有课程，分数我也很满意，其实我还学会了Git/Gitb进行版本控制，并在数电课设上得以应用。学了前端三件套html，css和js及其演化出的astro，ts，Taiwind cs，nodejs，写了自己的博客，部署了cloudflare静态站点，并配置了域名DNS解析。得益于AI的发展，我上手很快。

没地方写了，废话太多了，我还参加机创拿了小奖来着，在此略过，结论：大二学年如我的那一句话总结。苦难是文学的温床，我还能写的太多太多了。

努力是需要正反馈的，我大二这年的正反馈太少了，倘若努力毫无意义，那么遁入虚无何尝不是解脱之道？

我又拿“虚无”作借口逃避问题了，用心理切割作挡箭牌，用宏大的哲学命题进行拖延，构造了精巧的自我沉御…… 对不起，我不诚实，我甚至写不好自我总结，我最终无法正视我做出的贡献。 将这“软懦”化作前进之力吧，弱者莫仓皇回首，武者勿泪眼涅须。下次，我会把总结写好，辛苦审阅。